4月22-23日，食品学院教工第一、二、三、四党支部分别联合所属教研室，组织开展主题党日活动，进行“党教协同模式”实践。活动分为两个阶段：第一阶段学习研讨《深化新时代教育评价改革总体方案》，由党支部书记主持；第二阶段研究讨论《专业人才培养方案》修订工作，由教研室主任主持。
在活动第一阶段，支部书记带领全体教师集中学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）相关文件、通知以及解读内容，与会人员作了交流发言，最后支部书记进行了点评，指出深入学习和理解《总体方案》的重要性和必要性，要求大家深刻领会《总体方案》精神和导向作用，准确识变、主动求变，用《总体方案》指导教学科研、专业建设和人才培养工作。在活动第二阶段，教研室主任对2021年《食品质量与安全专业人才培养方案》和《食品科学与工程专业人才培养方案》修订工作的进展情况和存在问题作了详细报告，指出要以《总体方案》为指引，坚持OBE导向，对专业人才培养方案进行科学修订。与会人员结合对《总体方案》的学习和理解，对专业人才培养方案修订中存在的问题提出了意见和建议。
“党教协同模式”是“党（支部）教（研室）协同模式”的简称，是食品学院党委提出的党支部联合所属教研室共同进行集体学习、开展活动的一种方式。党支部与所属教研室组成一个活动小组，组长由支部书记担任，副组长由教研室主任担任，组长和副组长共同制定学习计划和具体内容。集体学习过程中，涉及政治理论学习的部分，由党支部书记主持；涉及业务学习、教学研讨、专业建设的部分，由教研室主任主持。通过这次“党教协同模式”的有益尝试，将党支部活动与教研室活动有机结合，不仅为教育教学工作提供了思想理论依据和动力保障，更加保证了党的教育方针的贯彻落实，同时增进了党员与群众的沟通交流，使主题党日活动更加充满生机活力，取得了良好的效果。
